一之江教室 中学2年生
理科
| 日付 | 授業内容 | 宿題 |
| 1月14日 | 【授 業】
休校日
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ⅰワーク理科：学校別に指示します
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| 1月21日 | 【授 業】
ⅰワーク社会
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ⅰワーク社会：学校別に指示します
ⅰワーク理科：学校別に指示します
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| 1月28日 | 【授 業】
ⅰワーク社会 |
ⅰワーク社会：学校別に指示します
ⅰワーク理科：学校別に指示します
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国語
| 日付 | 授業内容 | 宿題 |
| １月１１日 | ＣＴ
【漢字テスト】 漢トレｐ１２９～１３０ 【同音異義語・同訓異字】 【語彙プリント】その２３ |
①ウイニング（プリント）ｐ５２－５７
②【漢トレ】ｐ１３１－１３２ ③宿題の意味調べ ④【語彙プリント】その２４ ⑤ウイニング（プリント）ｐ２８－３３ ⑥【同音異義語・同訓異字】 ⑦ＣＴ過去問２０１８年２月 |
| １月１８日 | 総合問題（４）
【漢字テスト】 漢トレｐ１３１－１３２ 【同音異義語・同訓異字】 【語彙プリント】その２４ |
①新中問ｐ１９４～１９９
②【漢トレ】ｐ１３７－１３８ ③宿題の意味調べ ④【語彙プリント】その２５ ⑤ウイニング（プリント）ｐ５８－６３ ⑥【同音異義語・同訓異字】 ⑦ＣＴ過去問２０１７年２月 |
| １月２５日 | 言語のまとめ
【漢字テスト】 漢トレｐｐ１３７－１３８ 【同音異義語・同訓異字】 【語彙プリント】その２５
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①新中問ｐ２００～
②【漢トレ】ｐ１３９－１４０ ③宿題の意味調べ ④【語彙プリント】その２６ ⑤ウイニング（プリント）ｐ１３０－１３３ ⑥【同音異義語・同訓異字】 ⑦ＣＴ過去問２０１６年２月 ⑧必修テキストｐ |
数学 上位クラス
| 日付 | 授業内容 | 宿題 |
| １月１５日 | 平行と合同（復習）
合同の証明 ＣＴ解説 相似な図形① |
①新中問ｐ113、122
②演習編（中３）ｐ20-22（循環小数は除く） ③ＣＴ解き直し ④毎日の計算トレーニング【43】 ⑤プラスα（関数と図形） 練成ｐ180-183 ⑥中３新中問ｐ111-113 |
| １月２２日 | 二等辺三角形、直角三角形（復習）
証明 相似な図形②
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①新中問ｐ132、138
②演習編（中３）ｐ23-25 ③毎日の計算トレーニング【44】 ④プラスα（場合の数） 練成ｐ186-189 ⑤中３新中問ｐ114-116 |
| １月２９日 | 平行四辺形、等積変形（復習）
証明 相似な図形③
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①新中問ｐ146-147、145-155
②演習編ｐ20-22（循環小数は除く） ③毎日の計算トレーニング【45】 ④プラスα（確率） 練成ｐ192-195 ⑤中３新中問ｐ117-119
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数学 標準クラス
| 日付 | 授業内容 | 宿題 |
| １月１５日 | 平行と合同（復習）
合同の証明 ＣＴ解説 |
①新中問ｐ113、122
②演習編ｐ65-69 ③ＣＴ解き直し ④毎日の計算トレーニング【43】 ⑤プラスα（関数と図形） 練成ｐ180-183
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| １月２２日 | 二等辺三角形、直角三角形（復習）
証明
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①新中問ｐ132、138
②演習編ｐ76-80 ③毎日の計算トレーニング【44】 ④プラスα（場合の数） 練成ｐ186-189
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| １月２９日 | 平行四辺形、等積変形（復習）
証明
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①新中問ｐ146-147、145-155
②演習編ｐ81、84、87、92、 ③毎日の計算トレーニング【45】 ④プラスα（確率） 練成ｐ192-195
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英語 上位クラス
英語 標準クラス
| 日付 | 授業内容 | 宿題 |
| 1月11日 | 【授 業】
ＣＴ
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①単語：2段26～75
②熟語:ＳＴＥＰ7，8 ③新中問（発展）1～4章:確認問題＋STEP1 : P10〜13，16～19，24〜27，30～33 ④新中問（標準）1～4章:STEP2 : P18，24，31〜32，38 ⑤教科書暗記 +α①熟語step14 ②駿台過去問 ③スキルアップ ④発展：1～4章STEP2 |
| 1月18日 | 【授 業】
2015.2月ＣＴ |
①単語：2段76～125
②熟語:ＳＴＥＰ9 ③新中問（発展）5～7章:確認問題＋STEP1 : P38〜41，44～51，P54〜57 ④新中問（標準）5～7章:STEP2 : P46,54〜55,60 ⑤教科書暗記 +α①熟語step15 ②駿台直し ③スキルアップ ④発展：5～7章STEP2 |
| 1月25日 | 【授 業】
2016．2月ＣＴ |
①単語：3段1～50
②熟語:ＳＴＥＰ10 ③新中問（発展）8～11章:確認問題＋STEP1 : P62〜65，68～71，74〜77，80～85 ④新中問（標準）8～11章:STEP2 : P68,73,78,85～86 ⑤教科書暗記 +α①熟語step16 ②駿台過去問 ③スキルアップ ④発展：8～11章STEP2 |
